아이를 둔 아빠를 울린 그림책
어떻게 그럴 수 있을까요? 군인이 민간인을 상대로 영점을 맞춘 총으로 조준 사격을 할 수 있죠? 아무리 남성 호르몬인 테스토스테론이 많이 분비되는 피 끓는 20대라고 해도 망원 조준경으로 보면 뻔히 보일 텐데. 어떻게 꼬물꼬물 대는 어리고 어린 아이들에게 방아쇠를 당길 수 있죠? 9살 난 어린 깔마에게 중국 국경 수비대는 총을 갈길 수 있었을까요? 하나의 중국을 외면하고 티베트의 독립과 자유를 외치는 사람은 어린 아이들이라도 용서가 안 되는 걸까요? 어른을 조준했는데 총알이 빗나가서 어린 깔마가 대신 맞은 것이라고 주장하고 싶네요.
아버지는 죽은 아들을 티베트 국기로 덮어두고 자신이 책임진 다른 티베트의 아이들을 인도 다람살라에 데려다 주기 위해 다시 걸음을 옮깁니다. 죽은 아들을 히말라야 칼바람이 부는 땅바닥에 남겨두고 다시 발걸음을 떼야 하는 아비의 심정은 어땠을까요? 뒤에서 새끼의 피가 끌어당기는데 그걸 뿌리치고 다시 앞으로 나아가야 하는 아비의 심정은 어땠을까요?
아버지는 기어이 다른 아이들을 인도 다람살라에 데려다주고 곧장 다시 히말라야 산맥을 넘으러 갑니다. 몇 밤을 혼자서 꽝꽝 얼어붙은 땅바닥에 누워 있는 아들의 시신을 조금이라도 빨리 수습하기 위해 돌아선 겁니다.
내인생의그림책 72
《티베트의 아이들》의 독서지도안
이미애 글/ 김진수 그림 / 텐징 델렉 감수
1. 학습 개요
1) 주제: 지구촌의 평화와 발전
2) 소요 시간: 30분
3) 대상: 초등학생
4) 관련 주제어: 티베트, 정체성, 중국, 달라이라마, 비폭력, 자유, 투쟁, 인권, 전쟁, 불교, 평화, 죽음, 사투, 히말라야, 영혼, 억압, 말, 풍습, 문화, 인도, 다람살라, 임시정부 저학년 그림책, 내인생의책
2. 수업 전 준비
1) 티베트, 인도 다람살라, 히말라야 산맥을 지도에서 찾아 봅시다.
2) 왜 티베트는 중국으로부터 독립을 원하고 중국은 또 티베트의 독립을 인정하지 않으려고 하는지 알아봅시다.
3. 수업 목표
1) 지구촌의 평화와 발전이 얼마나 힘들게 이루어지는지 이해할 수 있다.
2) 한 아버지의 심리를 파악할 수 있다.
4. 책 속 내용 따라잡기
1) 어미니와 동생의 눈이 왜 빨갛죠?
① 음식을 하느라 눈에 연기가 들어가서입니다.
② 밖이 너무 춥기 때문입니다
③ 아빠와 헤어져야 하기 때문입니다.
④ 오늘 깔마가 집을 떠나는 날이기 때문이에요.
(정답 : ④)
2) 아버지는 아이들을 인도 다람살라에 데려다 주는 임무를 맡습니다. 이들은 왜 다람살라로 떠나는 걸까요? 그 이유가 아닌 것은?
① 인도 다람살라에는 티베트 망명 정부가 있어서입니다.
② 다람살라에는 학교가 있고 어린이 마을이 있어서입니다.
③ 달라이 라마가 다람살라로 가라고 해서요.
④ 중국에 빼앗긴 티베트어 공부를 하기 위해서입니다.
(정답 : ③)
3) 중국 국경 수비대는 왜 히말라야 산맥을 넘는 티베트인들에게 총을 겨누고 쏘았을까요? 그 이유가 아닌 것은?
① 하나의 중국을 부정하고 티베트 독립을 주장하는 것은 중국 입장에서는 큰 죄를 짓는 것이기 때문입니다.
② 중국이 타배트의 독립을 인정하면 다른 중국의 소수민족들도 독립을 주장하기 때문입니다.
③ 티베트는 정체성이 뚜렷하며 역사적으로 한족 문화권과 동화되기가 힘든 민족이기 때문입니다.
④ 티베트 지역은 중국의 황하와 장강은 물론 인더스강과 갠지스강 등 대부분의 중국의 하천이 발원되는 지역이기에 포기할 수 없는 땅이라고 주장한다.
(정답 : ③)
4) 아버지는 왜 아이들을 다람살라에 데려다주고 곧장 히말라야 향해서 발길을 돌렸을까요?
(예시 답안 : 죽은 아들의 시신을 수습하기 위해서 등)
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