태아기부터 2세 이후, 아기의 언어 기억 발달 단계
아기의 언어 기억 발달 단계는 뇌와 신체의 성장에 따라 점진적으로 이루어집니다. 아기는 태어나기 전부터 소리를 듣고, 점차 단어와 문장을 기억하며, 언어를 이해하고 표현하는 능력을 키워갑니다.
네가 태어난 날엔 곰도 춤을 추었지 | 낸시 틸먼 - 교보문고
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1. 태아기(임신 20주~출생 전)
1) 청각 발달: 엄마의 심장 소리, 목소리, 외부의 음악 등을 듣고 기억의 기초를 만듭니다.
2) 음성 선호: 태어난 직후 엄마 목소리나 자주 들었던 소리를 더 잘 알아봅니다.
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네가 어디에 있든 너와 함께할 거야 | 낸시 틸먼 - 교보문고
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2. 신생아기(0~2개월)
1) 소리 구분: 다양한 소리(엄마/아빠 목소리, 환경 소리 등)를 구분합니다.
2) 자주 듣는 소리 기억: 반복적으로 듣는 소리에 익숙해지고, 이를 통해 안정감을 느낍니다.
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3. 영아 초기(2~6개월)
1) 소리 모방 시작: 옹알이(“아아”, “우우” 등)로 소리를 내며, 주변의 소리를 따라 하려고 합니다.
2) 음절 기억: 반복적으로 듣는 단순한 음절(“빠빠”, “마마” 등)을 기억합니다.
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4. 영아 중기(6~12개월)
1) 단어 기억: 자주 듣는 단어나 이름(“엄마”, “아빠”, “공” 등)을 소리로 기억합니다.
2) 반응 보이기: “엄마 어디 있지?” 같은 말을 들으면 엄마를 찾는 등, 단어와 대상을 연결하기 시작합니다.
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5. 돌 전후(12~18개월)
1) 의미 기억: 단어의 의미를 이해하기 시작합니다. “공 가져와” 하면 공을 가져오는 등 간단한 지시를 따릅니다.
2) 첫 단어 사용: 기억한 단어를 직접 말로 표현하기 시작합니다.
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6. 유아기(18~24개월)
1) 단어 수 폭발적 증가: 기억하는 단어 수가 급격히 늘어나며, 2~3단어로 짧은 문장을 만듭니다(예: “엄마 물 줘”).
2) 이야기 기억: 짧은 동화나 노래를 기억해 따라 하기도 합니다.
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7. 2세 이후
1) 문장 기억과 활용: 더 긴 문장과 간단한 이야기까지 기억하고, 자신의 경험을 말로 표현할 수 있습니다.
2) 언어적 상상력: 그림책 내용을 기억해 재구성하거나, 상상 놀이에 활용합니다.
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8. 정리
1) 아기는 소리→단어→의미→문장 순으로 언어를 기억하고, 이해와 표현 능력을 키웁니다.
2) 반복, 상호작용, 감정적 경험이 언어 기억 발달에 큰 역할을 합니다.
3) 부모가 자주 말을 걸고, 노래나 동화를 반복해서 들려주는 것이 아기의 언어 기억 발달에 가장 좋은 방법입니다.
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엄마 아빠를 사랑하는 아주 특별한 방법 | 조시 리먼 - 교보문고
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9. 언어 지연 신호
아래 항목 중 여러 가지가 해당된다면 전문가 상담이 필요할 수 있습니다.
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1) 생후 12개월(1살)
● 옹알이나 소리를 거의 내지 않는다.
● 자신의 이름을 불러도 반응하지 않는다.
● 간단한 지시(“안녕”, “이리 와”)에 전혀 반응하지 않는다.
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2) 생후 18개월(1년 6개월)
● 의미 있는 단어(“엄마”, “아빠” 등)를 5개 미만으로 말한다.
● 손짓, 몸짓(가리키기, 끄덕이기 등)을 거의 사용하지 않는다.
● 관심 있는 물건이나 사람을 가리키지 않는다.
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네모의 네모의 네모 | 엘레오노르 두스피스 - 교보문고
네모의 네모의 네모 | 우리나라 민주주의는 문제가 없을까?영국 글로벌 조사기관인 이코노미스트 인텔리전스 유닛(EIU)이 올 2020년 1월 22일 발표한 민주주의 지수 2019(Democracy Index 2019)에 따르면
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3) 생후 24개월(2살)
● 2단어 문장(“엄마 줘”, “물 마셔”)을 전혀 사용하지 않는다.
● 단어 수가 50개 미만이다.
● 또래 아이들과 비교해 말이 현저히 느리다.
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세상에서 제일 작은 점(DOTS) | 세상에서 가장 작은 점이 그린 세상에서 가장 큰 세상. 검은 점과 하얀 점. 우리는 모두 점이에요. 하지만 모든 점의 형편은 같지 않아요. 잘사는 점이 있는 반면, 잘
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4) 생후 36개월(3살)
● 낯선 사람이 아기의 말을 거의 이해하지 못한다.
● 질문에 거의 대답하지 않는다.
● 새로운 단어를 잘 따라하지 않는다.
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우리에게는 충분한 공간이 있어요 | 우리가 사는 세상은 좁은 곳일까요- 전쟁은 왜 일어날까요- 인류 역사에서 발발한 전쟁은 주로 영토 확장이 원인이었습니다. 땅을 차지하기 위한 전쟁 이외
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지중해 | 아민 그레더 - 교보문고
지중해 | 익사 후에, 그의 몸은 천천히 가라앉았다. 물고기가 기다리고 있는 바닥으로.이야기는 이 문장으로 시작된다. 그리고 다음 문장이 없다. 그림만 나온다. 그림만으로 아민 그레더는 우리
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상상 이상 | 이스트반 바여이 - 교보문고
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산타의 선물을 지키는 법 | 캐서린 바 - 교보문고
산타의 선물을 지키는 법 | ‘산타가 북극에 산다’는 기발한 상상력에서 시작된 환경 이야기『산타의 선물을 지키는 법』.주인공 엘리엇은 바닷가에 놀러 갔다가 산타 할아버지가 보낸 편지를
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말랄라 유사프자이 | 카렌 레게트 아부라야 - 교보문고
말랄라 유사프자이 | 『말랄라 유사프자이』는 2014년 노벨평화상 수상자인 말랄라에 대해 다룬 책입니다. 말랄라는 탈레반이 여자아이의 등교를 금지하자 열한 살이었던 2009년부터 영국 BBC 방
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춤추는 운동화 | 앨마 풀러턴 - 교보문고
춤추는 운동화 | 이 책은 우간다의 어느 작은 마을, 카토라는 소년의 하루를 따스한 시선으로 비추며 우리가 상상하지 못한 공정한 거래의 모습을 보여준다. 한 세대 동안 이어져 온 내전과 가뭄
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나도 학교에 간다 | 학교에 갈 수 있는 행복을 알려주세요!『나도 학교에 간다』는 학교에 가고 싶은 우간다 소녀, 나쌀리의 이야기를 통해 배움의 소중함을 일깨워 주는 그림책입니다. 학교에
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