초등학생에게 서양 미술사를 가르치는 현명한 방법

초등학생에게 서양 미술사를 가르치는 현명한 방법

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초등학생들이 서양 미술사를 이해하기 위해 가장 먼저 알아야 할 핵심 개념과 접근 방법은 다음과 같습니다. 어린이의 눈높이에 맞춰 쉽고 재미있게 설명하는 것이 중요합니다.

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1. 미술은 시대와 문화를 반영한다는 점 설명하기

미술은 단순한 그림이 아니라, 사람들이 살던 시대와 문화를 담고 있다는 것을 알려줍니다.

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1) 미술은 '시대의 거울'이라는 개념 설명하기

쉽게 말하기: "미술은 사람들이 살던 시대와 그들이 중요하게 생각했던 것들을 보여주는 거울 같은 거야."

예시 질문:

"옛날 사람들은 무엇을 중요하게 생각했을까?"

"지금 우리가 사진을 찍는 것처럼 옛날 사람들은 그림으로 자신을 남겼을까?"

http://aladin.kr/p/pGeop

어린이 서양 미술사

2) 시각적 예시 활용하기

고대 이집트 미술: 벽화 속 사람들이 옆모습으로 그려진 이유를 물어보기.

"왜 옆모습만 그렸을까?" → "사람의 모습을 가장 잘 보여줄 수 있는 방법이라고 생각했대."

"이집트 사람들은 신과 왕을 아주 특별하고 멋지게 보이게 하고 싶었대."

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중세 미술: 종교적인 그림에서 금색 배경과 성스러운 인물들.

"왜 그림 배경이 금색일까?" → "하늘과 천국을 상징했기 때문이야."

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르네상스 미술: 자연과 사람을 사실적으로 그린 그림.

"왜 이 그림은 진짜 사람처럼 보일까?" → "이 시대에는 사람들이 자연과 인간의 아름다움을 더 자세히 표현하고 싶었대."

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3) 활동을 통해 이해시키기

상상 게임: "우리가 지금 이 시대를 그림으로 남긴다면 무엇을 그릴까?"라는 질문을 던져보세요.

● 아이들이 생각하는 중요한 물건(스마트폰, 차 등)이나 사람들을 그림으로 표현해보게 합니다.

비교 놀이: 옛날 그림과 현대 사진을 비교하면서 "왜 이렇게 다를까?"를 이야기해 봅니다.

● 예를 들어, 이집트 벽화와 가족사진을 비교하면서 "옛날에는 사진이 없어서 그림으로 이야기를 남겼대"라고 설명.

http://aladin.kr/p/GbKDn

문화재지킴이 로즈 발랑

4) 이야기로 흥미 유발

이집트의 피라미드와 벽화 이야기:

"옛날 이집트 사람들은 죽은 왕이 하늘나라에 가길 바랐대. 그래서 왕의 무덤에 멋진 그림을 그려 넣었어."

중세 성당의 스테인드글라스 이야기:

"옛날에는 글을 읽을 수 없는 사람들이 많았대. 그래서 성당에 있는 그림과 유리창으로 성경 이야기를 보여줬어."

르네상스의 초상화 이야기:

"옛날 왕과 여왕은 지금의 셀카처럼 자신을 멋지게 그려달라고 부탁했대."

예시: "옛날 사람들은 자연을 어떻게 보았을까?" 또는 "왕과 여왕은 어떻게 자신을 멋지게 보이게 했을까?" 같은 질문을 통해 흥미를 유도합니다.

http://aladin.kr/p/UK4j

피카소가 모나리자를 그린다면?

※아래를 클릭하시면 글 전문을 보실 수 있습니다

https://blog.naver.com/bookinmylife/223794214188

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